Si enseñas a no excluir, no necesitaremos hablar de inclusión

Cuando una familia recibe la noticia de que su hijo tiene problemas en su desarrollo "normal", suele añadir a las lógicas preocupaciones por el futuro el problema añadido de una desorientación y falta de información sobre el procedimiento a seguir para la mejora del niño.

Publicado en Inclúyenos
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