Autismo y medio acuático

Autismo y medio acuático

 Se trabaja en la creación de un espacio seguro, cognoscible y, sin embargo, flexible, en donde, con un conjunto simple de elementos y una batería de movimientos elementales, se pueda desarrollar infinidad de variantes, con el objeto de lograr entre juegos circulares de interacción ese proceso de aferentización que señalaba RIVIERE, consistente en generar UNA RELACIÓN CONTINGENTE ENTRE SUS ACCIONES Y LAS DE QUIEN LE TRATA- ! En el objetivo básico de que se obtenga placer de la relación con personas!.

Estas son algunas ventajas de la natación con los niños con TGD, en las diferentes áreas de implicancia de actividades: 

EN EL DESARROLLO FÍSICO

Disminuye:

-El aislamiento 

-La falta de participación 

-Las estereotipias 

-Las auto agresiones 

-La rígidez en el estilo de conducta 

-Las posturas inadecuadas y los vicios posturales 

-Favorece el alcance de logros motores evolutivos 

-Ofrece sensaciones perceptivas que enriquecen el bagaje experimental 

-Fomenta el bienestar físico 

-Favorece la interiorización de una actitud postural correcta

EN LO SOCIAL

-Facilita las situaciones de aprendizaje en grupo, estimulando la relación social y el trato con otros niños, reforzando los sentimientos de adhesión y de pertenencia al grupo 

-Se enseñan y afianzan patrones motrices básicos, que pueden asociarse con algunas conductas sociales 

-Aprendizaje y seguimiento de reglas (de distinta complejidad y en los distintos juegos y pruebas deportivas) reforzando las habilidades de seguimiento y de comprensión de órdenes 

-El componente lúdico estimula la creatividad, potencia el resultado de la ejecución y la satisfacción personal 

-Permite construir experiencias de ofrecimiento y de recepción de ayuda

AUTONOMIA PERSONAL

-Permite asentar esquemas mentales básicos a partir de la experimentación de los sentidos y del movimiento, proporcionando un acceso a los diferentes aprendizajes 

-Favorece el trabajo y el refuerzo de nociones de orientación espacio-temporales, diferenciación arriba/abajo, inicio/final, después de, a tráves de 

-Permite mejorar la coordinación dinámica general y el manejo de instrumentos y objetos cotidianos, con un sentido utilitario, repercutiendo positivamente en la mejora de las condiciones de vida.